[ad_1] A propaganda do último modelo de um tênis de corrida faz parecer que o modelo que você comprou no ano passado era um risco iminente para suas articulações. Sua estratégia é baseada na ideia de obsolescência programada, que obriga a consumir o novo não importando a qualidade do anterior. A questão é que essa […]
Tag: olhar
Lula: COP30 fará o mundo olhar de uma forma diferente para a Amazônia
[ad_1] O presidente Luiz Inácio Lula da Silva conversou neste domingo (2) com moradores da comunidade do Jamaraquá, que reúne cerca mais de mil famílias de extrativistas e ribeirinhos, na Floresta Nacional (Flona) do Tapajós, que fica no Oeste do Pará. A visita faz parte de uma série de agendas prévias à 30ª Conferência das […]
Educação digital e midiática torna-se obrigatória e exige novo olhar sobre a formação docente – 23/10/2025 – Educação
[ad_1] O ano de 2025 marcou um avanço normativo significativo na educação brasileira ao tornar obrigatória a inclusão da educação digital e midiática nos currículos escolares. As Diretrizes Operacionais do Conselho Nacional de Educação (CNE) de 21 de março estabeleceram o prazo de 2026 para o início da implementação, detalhando também, em conformidade com a […]
Como qualquer paciente de terapia, Brasil resiste a se olhar no espelho – 08/09/2025 – Vera Iaconelli
[ad_1] Pensar a conjuntura político-social de uma época e de um território faz parte do DNA da psicanálise. Faz parte da sua busca por entender as condições nas quais se dá o sofrimento psíquico pessoal e coletivo. Para quem critica os psicanalistas por entrarem nessa seara, só posso perguntar a que psicanálise se referem quando […]
Enem exige olhar atento para a subjetividade de cada aluno – 15/06/2025 – Educação
[ad_1] Entre os muitos artigos instigantes publicados na Folha e na seção Folha Estudantes, um dos mais recentes, escrito pelo professor Dawison Sampaio —Por que estudantes com muito conhecimento podem não conseguir aprovação no Enem?—, trouxe reflexões valiosas para estudantes, educadores e famílias. A prova do Enem, por si só, não apresenta um conteúdo excessivamente […]