As big techs —gigantes como Google, Apple, Meta, Amazon e Microsoft— estão no centro do debate político no Brasil e podem aparecer nas provas de vestibulares neste ano. Em meio à discussão sobre projeto de lei que busca regular a atuação dessas empresas, o tema ganha força como um dos grandes assuntos da atualidade, daqueles que costumam ser cobrados em exames.

O governo Lula finalizou uma proposta que amplia a responsabilidade das plataformas digitais. O texto prevê desde multas milionárias até a suspensão temporária de redes sociais em casos de descumprimento generalizado. Além disso, estabelece regras específicas para publicidade digital, combate a fraudes e proteção de crianças e adolescentes no ambiente online.

Esse movimento se soma a uma tendência mundial. Países da União Europeia e os Estados Unidos já discutem formas de limitar o poder econômico, político e cultural dessas companhias. O debate passa por questões como concentração de mercado, coleta massiva de dados pessoais, disseminação de desinformação e impacto das redes sociais sobre a democracia.

Os vestibulares têm acompanhado de perto essas discussões. Em edições recentes, questões do Enem, da FGV e da Fuvest já abordaram o domínio das big techs no mercado, o chamado “extrativismo de dados” e os efeitos do chamado colonialismo digital. A ideia é avaliar se o candidato consegue relacionar fenômenos tecnológicos a dimensões sociais, políticas e econômicas.

O estudante precisa compreender como o funcionamento das plataformas interfere no cotidiano e nos direitos dos cidadãos, além de reconhecer os dilemas que surgem da ausência ou da tentativa de regulação estatal.

O novo projeto de lei brasileiro sobre as big techs, prestes a ser enviado ao Congresso, exemplifica como esses debates saem do plano abstrato e chegam ao campo concreto das políticas públicas —e, inevitavelmente, também às provas.

Teste seus conhecimentos

(Adaptado de )

Disponível em: Acesso em: 29 maio 2019. Adaptado.)

(Texto 1:ZANATTA, Rafael. Extrativismo Digital. Quatro Cinco Um, 01/04/2019. Disponível em: Adaptado. Texto 2: COULDRY, Nick. Colonialismo de Dados e Esvaziamento da Vida Social Antes e Pós-Pandemia de Covid-19. In: Homo Digitalis. XIX Simpósio Internacional Instituto Humanitas Unisinos. Adaptado.)

A Folha oferece assinatura gratuita para estudantes que se inscreverem no Enem; clique aqui para saber mais.